San Juan revisa los techos de las escuelas ante posibles lluvias por El Niño
El Gobierno de San Juan avanza con un operativo de revisión y acondicionamiento de los edificios escolares ante la posibilidad de que se registren fenómenos meteorológicos asociados con El Niño. Las tareas están concentradas especialmente en los techos de los establecimientos educativos y forman parte de un trabajo preventivo que involucra a distintas áreas de la administración provincial.
La ministra de Educación, Silvia Fuentes, explicó que las inspecciones se desarrollan en coordinación con el Ministerio de Infraestructura, con el propósito de verificar las condiciones edilicias y anticiparse a posibles inconvenientes provocados por las lluvias.
La iniciativa también está vinculada con las acciones de prevención que se articulan a través del Consejo Provincial para la Reducción del Riesgo de Desastres (COPRE), en el marco de la preparación de la provincia frente a eventuales emergencias climáticas.
Además de garantizar las condiciones necesarias para el dictado de clases, las autoridades buscan que los edificios escolares puedan ser utilizados como espacios de resguardo cuando las circunstancias lo requieran.
Los techos de las escuelas, una prioridad en los controles
La revisión de las cubiertas de los establecimientos constituye una de las principales tareas que se están desarrollando en esta etapa.
Desde el Ministerio de Educación señalaron que el objetivo es verificar el estado de las instalaciones y detectar posibles necesidades de mantenimiento antes de que se produzcan fenómenos meteorológicos que puedan afectar a los edificios.
Fuentes explicó que las acciones forman parte de una planificación preventiva y que se trabaja sobre las condiciones generales de los establecimientos.
La funcionaria sostuvo que actualmente se está poniendo especial atención en los techos y en los distintos elementos que deben encontrarse en condiciones ante posibles inclemencias climáticas.
Estas intervenciones se suman a los trabajos de mantenimiento que Educación e Infraestructura vienen realizando en diferentes escuelas de la provincia.
Las escuelas también podrían utilizarse como refugios
Uno de los aspectos destacados por la ministra Silvia Fuentes es la función comunitaria que cumplen los establecimientos educativos, especialmente en aquellas localidades donde representan un punto de encuentro para los vecinos.
“La escuela es un lugar privilegiado en muchos lugares, en muchas zonas, donde la escuela lo es todo”, expresó la funcionaria al referirse a la importancia de mantener los edificios en condiciones.
En ese sentido, explicó que la preparación no se limita exclusivamente a las actividades escolares, sino que también contempla la posibilidad de utilizar las instalaciones ante situaciones de emergencia.
“Es el lugar donde toda la comunidad se reúne, donde toda la comunidad se refugia”, agregó.
Por ese motivo, la revisión edilicia también busca garantizar que los establecimientos cuenten con condiciones adecuadas para recibir a integrantes de las comunidades cuando sea necesario.
Educación e Infraestructura mantienen un programa de mejoras edilicias
La ministra recordó que desde hace aproximadamente dos años se desarrolla un trabajo conjunto entre los ministerios de Educación e Infraestructura para mejorar las condiciones de los establecimientos escolares.
Durante ese período se realizaron intervenciones sobre instalaciones eléctricas, cierres perimetrales, sanitarios y distintos sectores de los edificios que requerían reparaciones.
Entre los trabajos mencionados se encuentran la renovación de cableados eléctricos, la construcción de cierres perimetrales, la incorporación de nuevos módulos de baños y las tareas de pintura.
También se llevaron adelante reparaciones de puertas y trabajos relacionados con las bombas y los tanques de agua.
“Hoy por hoy tenemos escuelas ya más equipadas, donde se ha podido hacer todo el cableado eléctrico, donde se pueden hacer los cierres perimetrales, con módulos de baños nuevos”, manifestó Fuentes.
La funcionaria explicó que estas intervenciones permitieron avanzar en la recuperación de establecimientos que presentaban necesidades de mantenimiento acumuladas.
El COPRE participa en la planificación preventiva
Las acciones vinculadas con la preparación de los edificios escolares se integran al trabajo del Consejo Provincial para la Reducción del Riesgo de Desastres.
La participación del COPRE permite coordinar medidas preventivas entre diferentes organismos provinciales ante la posibilidad de fenómenos meteorológicos que puedan afectar a la población.
En el caso de los establecimientos educativos, la planificación contempla tanto la protección de las instalaciones como su eventual utilización para brindar resguardo a las comunidades.
El Ministerio de Educación interviene en la identificación de las necesidades de las escuelas, mientras que Infraestructura participa en la ejecución de las tareas edilicias correspondientes.
El antecedente de las obras durante las vacaciones de invierno
Los controles actuales se suman a las intervenciones que el Gobierno provincial viene desarrollando en los edificios escolares.
Durante las vacaciones de invierno de 2026 se había previsto realizar trabajos de mantenimiento en aproximadamente 160 establecimientos educativos.
Las tareas contemplaban reparaciones eléctricas, sanitarias, pintura, mejoras de accesibilidad y acondicionamiento de diferentes sectores de los edificios.
También se incluyeron intervenciones sobre baños, rampas y sistemas de climatización.
Ese programa forma parte de las acciones destinadas a mejorar progresivamente las condiciones de infraestructura de las escuelas sanjuaninas.
Prevención ante El Niño: buscan anticiparse a posibles emergencias
La revisión de los techos se desarrolla en un contexto de preparación frente a posibles condiciones meteorológicas adversas asociadas con El Niño.
Sin embargo, la existencia de este fenómeno climático no implica por sí sola que se produzcan tormentas intensas en una fecha determinada ni permite establecer con certeza cuáles serán las localidades afectadas.
Hasta el momento, las declaraciones difundidas no precisan cuántos establecimientos serán inspeccionados en esta etapa ni establecen un cronograma de finalización de los trabajos.
Tampoco se anunciaron suspensiones de clases relacionadas con estas tareas preventivas.
La prioridad del Gobierno provincial es continuar con las revisiones y el mantenimiento de los edificios para reducir posibles inconvenientes y disponer de instalaciones adecuadas ante una eventual emergencia.
De esta manera, los ministerios de Educación e Infraestructura mantendrán las acciones de prevención en las escuelas de San Juan, con especial atención en las condiciones de los techos y en la preparación de espacios que puedan cumplir una función comunitaria frente a situaciones climáticas adversas.
