Universidades y ciencia, en el centro del debate por el futuro productivo de Argentina
Durante una visita a la Universidad Nacional de San Martín, se destacó el papel de la educación superior, la investigación y el desarrollo tecnológico como herramientas para fortalecer las capacidades productivas del país. La jornada incluyó un recorrido por el Instituto de Investigaciones Biotecnológicas y un encuentro con investigadores, estudiantes y graduados.
La importancia de la universidad pública y del sistema científico-tecnológico volvió a ocupar el centro de la agenda durante una visita a la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), donde se desarrollaron actividades vinculadas con la investigación, la innovación y el futuro productivo de Argentina.
Durante la jornada, se realizó un recorrido por el Instituto de Investigaciones Biotecnológicas, uno de los espacios vinculados al desarrollo científico y tecnológico de la casa de estudios. Además, tuvo lugar un conversatorio sobre la situación de las universidades y el rol que cumple el sistema científico en la generación de conocimiento y capacidades productivas.
El encuentro reunió a investigadores, estudiantes y graduados, quienes participaron del intercambio sobre los desafíos que atraviesa actualmente el sistema universitario y científico.
La actividad puso el foco en la relación entre educación, investigación, innovación y desarrollo económico, con la premisa de que la formación de profesionales y la generación de conocimiento constituyen herramientas estratégicas para ampliar las capacidades productivas del país.
Durante la visita también se remarcó la necesidad de discutir qué modelo de desarrollo busca construir Argentina, qué conocimiento necesita generar y de qué manera puede fortalecer sus capacidades científicas y tecnológicas.
En ese sentido, se planteó que la inversión en universidades, investigación y tecnología no debe ser considerada únicamente como un gasto educativo, sino también como una herramienta vinculada al desarrollo productivo y a la generación de capacidades de largo plazo.
La jornada contó con la recepción del rector de la UNSAM, Carlos Greco, y del decano Marcelo Paz, además de autoridades, profesionales, investigadores y estudiantes de la institución.
El encuentro volvió a poner sobre la mesa uno de los debates centrales para el sistema universitario argentino: cómo articular la formación académica y la investigación científica con las necesidades productivas y tecnológicas del país.
